viernes, 30 de julio de 2010
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DIABETES Y DEPORTE PDF Imprimir E-Mail
Enfermedad en la que el cuerpo humano es incapaz de usar y almacenar apropiadamente el azúcar (glucosa), lo que provoca su permanencia en sangre en cantidades superiores a las normales. Esto altera el metabolismo de los hidratos de carbono, los lípidos y las proteínas. La glucosa es la mayor fuente de combustible para el cuerpo y sobre todo durante el ejercicio.

Tipos de diabetes:           

Diabetes Mélitus tipo 1: Procesos autoinmunes que destruye las células beta del páncreas (responsables de la fabricación de insulina) La insulina es la hormona que permite el paso de la glucosa de la sangre a la célula para ser utilizada.
Diabetes Mélitus  tipo 2: Resistencia a la insulina, más un deficiencia relativa a de su producción pancreática. En edades avanzadas y obesos. Componente genético.
Diabetes  Mélitus  gestacional

Criterios para diagnostico de diabetes:

Presencia de los tres síntomas clásico: poliuria (orinar mucho), polidipsia (mucha sed) y polifagia (comer mucho) más pérdida de peso, con valores de glucemia mayor de 110mg/dl en ayunas.    Glucemia normal: entre 70 y 110 mg/dl después de ayuno nocturno.

Practica deportiva:

Ayuda a reducir el nivel de glucosa, a perder peso y a controlar la hipertensión.

Incrementa sensibilidad a la insulinaàfacilita la entrada de glucosa a las células musculares à mejor equilibrio de glucosa en sangre à menor necesidad de medicación .

Los deportes más adecuados son los que utilizan preferentemente el metabolismo aeróbico. Caminar o correr de forma suave, sin cambios bruscos, es uno de los ejercicios más recomendados.  También el atletismo (carreras de fondo), ciclismo, natación...

El combustible utilizado en estas actividades suelen estar representado por los hidratos de carbono (tanto glucógeno , como glucosa) y grasas.

DIABETES TIPO 2
El ejercicio à aumenta y mejora la sensibilidad de las células a la insulina.
Esto hace que los individuos afectados por este tipo de diabetes reduzcan o incluso prescindan del uso de antidiabéticos orales gracias al hábito de un ejercicio adecuado. Porque el ejercicio aumenta entre 7 y 20 veces la captación de glucosa por parte del músculo.
En la diabetes tipo 2, no dependiente de insulina, el riesgo de sufrir bajadas de azúcar en la sangre (hipoglucemias) con la práctica de de ejercicio es raro, los suplementos de hidratos de carbono no suelen ser necesarios, a diferencia de lo que ocurre en la diabetes tipo 1.

"Adultos perezosos, no aficionados a realizar ningún deporte, tienen el doble de riesgo de padecer diabetes no insulín-dependiente."

Ejercicio físico en el niño y adolescente diabético:

El ejercicio es parte integral del tratamiento de la diabetes aportando:
A corto plazo: disminución de de las necesidades de insulina
A largo plazo: beneficios sobre el metabolismo de lipídico, tensión arterial y actividad cardiaca
Tener en cuenta que en la diabetes tipo 1 mal controlada el ejercicio puede dar lugar a complicaciones. Las recomendaciones de ejercicio son siempre individualizadas.
El ejercicio en un sujeto no diabético  produce disminución de la insulina y aumento de glucagón lo que permite liberación hepática de glucosa.
Hacer ejercicio con insulina baja à cetoacidosis diabética.
Hacer ejercicio con insulina alta à la hipoglucemia.

Beneficios del ejercicio en el niño y adolescente:

1.     Disminuye los niveles de glucemia durante y después del ejercicio

2.     Disminuye los requerimientos posteriores de insulina.

3.     Mejora el perfil lipídico: Disminuye los triglicéridos, disminuye el LDL-col y aumenta el HDL-col.      

4.     Incrementa el gasto de energía.

5.     Mejora la estabilidad cardiovascular.

6.     Mejora la hipertensión media y moderada.

7.     Incrementa la resistencia y la flexibilidad.

8.     Mejora la sensación de bienestar y la calidad de vida.

Riesgos con el ejercicio en diabetes tipo 1:

1.     Hipoglucemia precoz y tardía inducida por el ejercicio.

2.     Hiperglucemia inducida por el ejercicio.

3.     Cetosis inducida por el ejercicio.

Hipoglucemia inducida por el ejercicio:

Produce confusión, mareos, visión doble, somnolencia, cefalea, falta de coordinación, debilidad...

Evitar los riesgos:          

·         Disminuir la dosis previa de insulina.

·         Tomar hidratos de carbono suplementarios.

·         Reducir la dosis de insulina tras ejercicio. Las hipoglucemias tardías se pueden producir hasta 18 horas después del ejercicio debido al aumento de la sensibilidad a la inulina.

·         Realizar controles de glucemia capilar con mucha más frecuencia.

Hiperglucemia inducida por el ejercicio:

·         Sanos: ejercicio de alta intensidad y corta duración à elevaciones transitorias de glucemia (máxima a las 5´-15´ tras el ejercicio y vuelve a niveles pre-ejercicio a los 40´-60´).

  • Diabéticos: ejercicio de alta intensidad y corta duración respuesta anormal à mayor hiperglucemia, más tiempo, debido a que no aumentan las cantidades de insulina en el periodo post-ejercicio.  


Recomendaciones para evitar descompensaciones:

1.     La glucemia segura para realizar el ejercicio es entre 100 y 250 mg/dl.

2.     Ante ejercicio vigoroso y prolongado tomar suplementos de HC cada 30´,con monitorizaciones frecuentes de glucemia capilar.

3.     Incrementar la ingesta hasta 24 horas después dependiendo de la intensidad del ejercicio y bajar la dosis de insulina post-ejercicio para evitar hipoglucemias.

4.     Niños: suplementos de 10 a 20 gr de HC por cada 30´de ejercicio intenso, pero siempre individualizarlo.

5.     Si su puede planificar el ejercicio lo mejor es reducir la insulina correspondiente.

Deportes peligrosos: pesca submarina, deportes de motor, paracaidismo, boxeo ó artes marciales...

"La mejor forma física se adquiere con 30 minutos  de ejercicio aeróbico tres veces por semana, si no se puede llegar a tanto es preferible sacar a pasear al perro un rato que quedarse sentado frente al televisor".

 
EL FRÍO Y EL DEPORTE PDF Imprimir E-Mail
Con el frío se produce una disminución de las defensas del organismo, aumentando el riesgo de padecer enfermedades respiratorias como son las gripes, el asma.  Para poder evitar esta situación es importante cuidar el descanso, reducir el estrés, la alimentación.

La exposición al frío produce síntomas similares a los del catarro común y por eso los confundimos, pero al realizar alguna actividad deportiva el frío puede causarnos problemas adicionales como deshidratación, contracturas musculares, calambres y según la situación hipotermia. Si seguimos algunas sencillas recomendaciones podemos prevenir tanto los síntomas sea del resfriado común o de la gripe.

Una forma de prevenir este tipo de enfermedades sería tomando vitaminas. Tomar sobre todo la vitamina C que encontramos en los cítricos. Hay que comer frutas y verduras frescas que nos ayuden a reforzar nuestro sistema inmunitario. Incluye frutas en tu dieta diaria de manera regular, así garantizas el aporte de estos y otros nutrientes.
El frío es uno de los "enemigos" del músculo durante los meses más frío del año, como son diciembre y enero. Se puede observar un aumento de lesiones musculares incluso llegando a duplicarse. Por lo que es importante cuidar el calentamiento y los estiramientos tanto en entrenamientos y en los partidos. La inmovilización en posición extendida o contraída provoca un aumento de la longitud del músculo, desarrollando una mayor tensión antes del fallo.

La utilización de ropa térmica ayuda a mantener el músculo en las mejores condiciones para el ejercicio. Es muy importante abrigarse sobre todo si hacemos ejercicio en exteriores: aunque al hacer ejercicio notamos calor, hay que tener en cuenta que sigue haciendo frío. No quedarse frío. Tras el ejercicio, ponerse enseguida ropa de abrigo para que tu cuerpo no se enfríe de forma brusca. El sudor al evaporarse disminuye la temperatura corporal y durante el invierno ocurre muy rápidamente. Sus materiales cálidos, ligeros y duraderos están adaptados a su uso deportivo.

Una zona importante son los pies. Es muy importante que los pies no estén pasando frío al hacer deporte. Si se van a correr o a pasear por la ciudad en invierno, es mejor usar doble calcetín o incluso suelas bien gruesas que aislen del frío de la carretera. Una revolución en la ropa técnica - funcional, con una fibra capaz de eliminar rápidamente el sudor en exceso y de mantener la superficie de la piel seca y a temperatura constante
Sin pasarse. Lo importante es no exigir demasiado de nuestro cuerpo en los deportes al aire libre cuando hace mucho frío. Si esforzamos demasiado el cuerpo, más allá de sus límites, lo hacemos vulnerable a enfermedades y sobre todo a los resfriados invernales. El frío no tiene por qué ser impedimento para mantenernos en forma, tomando las precauciones necesarias podremos disfrutar de los beneficios de la actividad física sin dañar nuestra salud.

En principio, debemos tener cuidado con los cambios bruscos de temperatura, por lo que es imprescindible usar ropa que nos proteja del frío y, luego de haber realizado correctamente el calentamiento y antes de iniciar la rutina de ejercicios, cuando notemos que empezamos a transpirar, podremos comenzar a desabrigarnos. El frío no tiene por qué ser impedimento para mantenernos en forma, tomando las precauciones necesarias podremos disfrutar de los beneficios de la actividad física sin dañar nuestra salud. En ciudades donde el clima es frío y húmedo muchas personas padecen de dolores articulares los cuales restan movimiento y flexibilidad tanto a los miembros superiores como inferiores, por lo que es necesario estar constantemente realizando algún tipo de actividad como las caminatas al aire libre. Lo ideal es mantener, como mínimo, una rutina interdiaria para que el corazón tenga un ritmo normal y no se fuerce demasiado al hacerlo sólo de cuando en cuando.
Sus materiales cálidos, ligeros y duraderos están adaptados a su uso deportivo.

Para conservar el calor del cuerpo en un ambiente frío, el organismo emplea ¾ partes de energía. Pero esto es una constante: sea cual sea la temperatura exterior (caliente o fría), ¾ de la energía empleada sirven para garantizar la termorregulación del cuerpo y ¼ sirve para la contracción muscular.

Otra patología muy frecuente entre los futbolistas es el dolor de espalda: lumbalgia. Se da en un 28 % de los deportistas y esto se ve agudizado en los periódos del año con mayor frío.

Servicios Médicos Getafe C.F.,SAD





 
RECOMENDACIONES PDF Imprimir E-Mail
Ahora que llega el final de la liga y con ello un periodo de descanso. Es importante que este no sea un descanso pasivo. Para no perder la preparación física general que se ha conseguido a lo largo de todo el año.

Vacaciones viene del latín vacation-ónis: pausa temporal de una actividad habitual -principalmente del trabajo  o de los estudios-. No es sinónimo de vagancia. Esta pausa implica el desarrollo de actividades placenteras y diferentes a las que practicamos en nuestra vida rutinaria, intelectual y laboral. No puedes caer en la vida sedentaria, aquella que carece de actividad, sino que debes hacer un plan de vacaciones que incluya mucha actividad, deportes y una dieta equilibrada. En otras palabras, es un buen momento para ordenar nuestros hábitos o costumbres.

El descanso no sólo es dormir y estar parado, también se puede aplicar en algunos casos al llamado "descanso activo", una actividad aeróbica muy ligera que ayuda a la recuperación en vez de cansarte más. Esto se debe a que activa la circulación y facilita la eliminación de toxinas.

Es un buen momento para  la actividad deportiva, nadar o pasear en bicicleta o trotar bajo la luz del sol. También en verano es muy común que los niños asistan a campamentos, lo cual es muy bueno ya que en ellos hay juegos y actividades que te permiten mantenerte en forma. El ejercicio físico
permite sentirte  bien, dormir tranquilo y despertar descansado, alerta y con mayor capacidad de concentración. Además, ayuda a aumentar las defensas, disminuyendo el riesgo  de enfermedad o contraer algún virus; por eso se recomienda realizarlo por lo menos dos veces a la semana.

Recomendaciones

Las vacaciones pueden ser una oportunidad para empezar a moverse.

1. Hacer ejercicio por lo menos media hora diaria.

2. Proponerse un horario.

3.  Mantener una dieta rica en frutas y verduras ( zumos naturales, ensaladas). Evitando la comida "basura".

4. Cuidar de una forma especial la hidratación, sobre todo en los días de más calor.

5. La actividad física al aire libre debería ser practicada antes de las 10 de la mañana o después de las 6 de la tarde. Usando crema protectora del sol y alguna protección para la cabeza.

6. Elegir entre las distinta modalidades de actividad física  equitación, canoa-kayak, nadar, correr, bicicleta, vela, golf, pesca, bolos, natación, senderismo.


Beneficios del ejercicio físico:
La actividad física reduce el riesgo de desarrollar obesidad.

La actividad física reduce el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares: La gente activa tienen la mitad de posibilidades de padecer enfermedades cardiovasculares que los que se pasan el día en el sofá. La gente obesa que hace ejercicio tienen menor riesgo de sufrir diabetes o enfermedades coronarias que los obesos que no realizan ningún tipo de ejercicio.

La actividad física reduce el riesgo de cáncer. Reduce el riesgo de cáncer de colon, colorectal,pulmón y mama entre otros.

La actividad física mejora el estado de los músculos y los huesos. El ejercicio regular fortalece nuestros músculos, tendones y ligamentos haciendo que los huesos sean más densos.  Realizar ejercicios de duración prolongada, como correr, patinar o bailar aumenta la densidad ósea en los adolescentes, ayuda a mantenerla en los adultos y ralentiza la pérdida de masa ósea, conocida como osteoporosis.

La actividad física mejora la salud mental. Diversos estudios reflejan que practicar ejercicio físico incrementa la sensación de bienestar, libera el estrés y mejora el funcionamiento de nuestro cerebro, así como la toma de decisiones, la capacidad de anticipación y la memoria inmediata. La actividad física reduce la ansiedad y mejora los patrones del sueño. El ejercicio es una gran ayuda contra la depresión. En la tercera edad la actividad física reduce el riesgo de padecer demencia senil y Alzheimer.



 
LA IMPORTANCIA DE UN BUEN ESTIRAMIENTO PDF Imprimir E-Mail
LOS  ESTIRAMIENTOS  EN  EL  FUTBOL  BASE


Observando  desde  la  grada  a  los  niños  que  practican  fútbol  de  alguna  forma    reglada,  vemos  que  estiran  intentando  imitar  a  los  futbolistas  profesionales  que   tienen  como  referencia  y  ejecutan  los  estiramientos  que  en  ocasiones  les  han  visto  hacer.  Incluso  muchos  entrenadores  aún  no  han  adaptado  las  grandes  diferencias  existentes.
Realmente  diremos  que  nada  tiene  que  ver,  ni  la  edad,  ni  la  preparación  global,  ni  la  maduración  de  los  tejidos  ni  los  objetivos  que  tiene  un  niño  comparado  con  un  deportista  de  élite,  pero  la  realización  de  los  estiramientos  si  que  la  intentan  imitar.
La  flexibilidad  es  la  cualidad  física  básica  que  mas  se  manifiesta  en  la edad  infantil  y  que  decrece  conforme  aumenta  la  edad,  por  ello  diremos  que  los  estiramientos  en  etapas  tempranas  tienen  mas  un  objetivo  de  educación  y  de  asimilación  de  hábitos  deportivos  que  propiamente  para  beneficio  de  los  tejidos  conectivo  y  muscular.
Por  supuesto  también  es  importante  destacar  que  No  todos  los  estiramientos  son  iguales,  y  recomendamos  unos  antes  de  competir  y  otros  para  descargar  tras  entrenamientos  o  partidos,  pero  sin  perder  de  vista  que  el  objetivo  principal  será  el  de  crear  hábitos  y  una  educación  físico  deportiva  que  sirva  como  referencia  para  seguir  avanzando  en  el  fútbol  profesional  o  en  otras  disciplinas  ya  sean  deportivas  o  no.
Hemos  de  destacar  que  en  la  ejecución  es  importante  estar  concentrados  en  el  grupo  muscular  que  estira,  y  que  sirven  para  prevenir  lesiones.
En  definitiva,    los  estiramientos  en  el  fútbol  base,  hemos  de  utilizarlos  como  herramientas  para  educar,  manifestar  recorridos  articulares,  evitando  por  supuesto  rebotes  en  la  ejecución  y  gestos  que  sobrepasen  barreras  fisiológicas  y  anatómicas. Además  la  forma  de  ejecutarlos  marcará  unos  u  otros  efectos  puesto  que  en  el  sistema  musculotendinoso  existen  unas  estructuras  como  receptores  que  se  comportarán  según  se  varíe  la  longitud,  la  velocidad  o  la  tensión   muscular.

Sergio Jiménez Rubio 
Readaptador físico Getafe C.F.,SAD







 
CUALIDADES FÍSICAS PDF Imprimir E-Mail
EL EJERCICIO FÍSICO EN EL NIÑO Y EN EL ADOLESCENTE


El desarrollo del niño tiene que ser global y armónico, tanto en la faceta física como psíquica, individual y de grupo. El ejercicio les ayuda a conseguir este objetivo. Para esto el trabajo deportivo debe adaptarse a la edad y maduración física y funcional del individuo, evitando la especialización precoz. Debiendo retrasar las competiciones de alto nivel hasta las fases postpuberales. Desaconsejando las carreras de larga distancia (maratón, ciclismo..) hasta el final de la adolescencia. Y trabajando el desarrollo muscular mediante ejercicios gimnásticos, prohibiendo el entrenamiento con pesas, halterofilia y culturismo hasta la maduración esquelética por su incidencia en columna vertebral, epífisis y aumento de la tensión arterial.

Las cualidades físicas que se deben trabajar en función de la edad son las siguientes:
•         Cualidades psicomotoras: coordinación: 8 - 10 años y agilidad: 10 - 13 años.
•         Fuerza-velocidad: 10 - 13 años
•         Velocidad en distancias cortas: 12 - 14 años
•         Resistencia aeróbica: 10 - 12 años en niñas y 12 - 14 años en niños
•         Flexibilidad: 9 - 12 años 

EJERCICIO FÍSICO EN EL NIÑO:
·         De 2 a 6 años
Se debe trabajar la educación de la postura, el perfeccionamiento sensorial, los juegos sociales: corro, danzas, pantomimas y ejercicios de reptación, coordinación motora y espacial, ejercicios acuáticos, adiestramiento en la marcha, carrera y salto
•         De 6 a 12 años
Seguir con gimnasia correctora, iniciación a la concentración y la relajación,  juegos por parejas o grupos  con balones, palos, persecuciones...,coordinación motora, dominio de la carrera, salto y acrobacia. Introducción a actividades aeróbicas. 

EJERCICIO FÍSICO EN EL ADOLESCENTE

•         Fase puberal
Seguir con gimnasia correctora, conocimiento anatómico y funcional del aparato músculoesquelético, concentración y relajación. Actividades al aire libre (marchas, acampadas, orientación).  Se trabaja el desarrollo de la fuerza muscular: trepa, suspensiones.., desarrollo de la capacidad aeróbica de base (atletismo, natación, esquí de fondo..), especialización precoz deportiva (gimnasia y natación)
•         Fase postpuberal
Todo lo anterior y  la fuerza muscular (fuerza, agilidad, coordinación, elasticidad..), inicio de la actividad con pesas ligeras y paso a trabajo específico con 17 - 18 años, actividad deportiva especializada, complementada con otro deporte individual o colectivo. 

EJERCICIO FISICO Y ENFERMEDAD
•         Asma bronquial: El ejercicio reduce la frecuencia e intensidad de las crisis de broncoconstricción
•         Enfermedades pulmonares: Aumenta el drenaje de las vías áreas
•         Diabetes: mejor control de la enfermedad y descenso en las dosis de insulina
•         Enfermedades músculoesqueléticas: tonifica la musculatura y la moviliza, controla el peso y mejora la deambulación
•         Obesidad: reduce el  peso y el porcentaje de masa grasa.
•         Astenia neurocirculatoria: mejora hemodínámica

El ejercicio físico, por medio de la influencia sobre áreas psicomotoras, va a impactar sobre la función intelectual, mejorando el rendimiento escolar, aun a expensas de la reducción de las horas de estudio 

INDICACIONES
•         Niños y niñas sanos con buena respuesta al ejercicio: todas las actividades excepto boxeo y submarinismo en relación con edad y estado de maduración
•         Niños y niñas con pobre respuesta al ejercicio: realizar adecuación previa del organismo mediante un oportuno entrenamiento
•         Niños y niñas con alteraciones susceptibles de mejora con el ejercicio: ejercicio aeróbico adaptado a condiciones individuales



 





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