01 / dic. / 2015

Escuelas de fútbol: la imprescindible colaboración de los padres

José Antonio
Publicada por José Antonio

Escuelas de fútbol: la imprescindible colaboración de los padres

Buscan para sus hijos, o deberían hacerlo, al menos, una escuela, claro, donde ejerciten y creen actitudes fundamentales, como el esfuerzo, la disciplina, el trabajo en equipo o la automotivación. Anhelan, o deberían hacerlo, que aprendan a aceptar la frustración, a saber ganar. Y a saber perder. También esto último. Al menos deberían pensar en ello. Y, por supuesto, que, poco a poco, vayan adquiriendo habilidades propias del jugador de fútbol. A su nivel, claro; a su nivel (son aún niños). Pero que mejoren y crezcan también como jugadores de este bello deporte. Quieren, y es lógico que así sea, que sus hijos se diviertan a la vez que aprenden, disfruten, a la vez que se esfuerzan, pasan calor, frío o se mojan hasta los huesos  a lo largo de la larga temporada.

Buenos padres y madres son si piensan así. Si hacen así. Si cuidan así. Y sabemos que pueden, incluso, hacer un poco más. Ir un poco más allá. Facilitar, sin merma alguna de su celo e interés porque todo vaya sobre ruedas, los mejores ingredientes en todo este proceso. Elementos que, sabemos fehacientemente, que ayudan a crecer, a madurar, a ser mejores personas y, también, futbolistas.

Estos mimbres, entre otros, por supuesto, no son otros que diez comportamientos sencillos de interpretar y aplicar en el día a día: (1) facilitar la máxima autonomía e independencia de los chicos; (2) evitar las críticas a sus hijos, compañeros y/o entrenadores; (3) no ejercer de entrenadores en la sombra; (4) ser educados en la grada y exquisitos con los contrarios, árbitros y resto de padres y madres; (5) ser generosos, alegres y animosos en el postpartido y ayudar a interpretar y leer adecuadamente las derrotas, los malos momentos; (6) ser ejemplos de humildad en las victorias, contribuyendo a relativizar los éxitos y seguir trabajando, poco a poco, partido a partido como nos enseñan quienes saben de esto, y mucho; (7) estimular el esfuerzo, las ganas, la actitud positiva; (8) reforzar en las conversaciones que mantenemos con los chicos las actitudes y comportamientos de solidaridad, ayuda y el apoyo mutuo que puedan mostrar en los entrenamientos o en la competición; (9) favorecer los adecuados hábitos de alimentación y (10) cuidar de modo especial el adecuado desarrollo de la actividad en la escuela.

No es difícil. Sabemos que funciona. Y mucho. El resultado, mejores chicos, mejores personas, mejores deportistas, y mejores futbolistas, también, claro.


Entrenamiento de la escuela 


AUTORES

José Antonio
(10  artículos)

Especialista en Psicología de la Educación y Deportiva. http://blogluengo.blogspot.com.es/

Carlos Enrique
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Diplomado en Fisioterapia, doctorado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
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Fisioterapeuta – Osteópata

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Masajista deportivo, Enfermero, Experto en urgencias y emergencias, Técnico superior en dietética y nutrición.

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Especialista en Medicina de la Educación Física y del Deporte. Especialista Universitario en Traumatología del Deporte.

Paco
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Especialista en Podología deportiva.

Cris Oyola
(1  artículos)
Especialista en Medicina y Cirugía. Especialista Universitario en Traumatología del Deporte.
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